Administração escolar à luz dos clássicos da Pedagogia

Vitor Henrique Paro (Organizador)

295 páginas

ISBN 978-7587-132-4

Administração implica mediação entre meios e fins. Por isso, a gestão escolar deve necessariamente levar em conta a especificidade educativa da escola. Por desprezarem esse preceito, as políticas públicas em educação vem-se restringindo, teimosamente, a busca de princípios, métodos e modelos no mundo dos negócios, para aplicá-los na realidade escolar. Este livro investe na tese oposta, recorrendo aos clássicos da Pedagogia para oferecer aos dirigentes e educadores escolares, aos estudantes e professores de graduação e pós-graduação, e a todos os envolvidos com a educação um panorama rico e diversificado de ideias pedagógicas consagradas nos clássicos, que possa contribuir para uma administração escolar que concorra para o alcance do fim educativo da escola.